วันจันทร์ที่ 8 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกประจำวัน พฤหัสบดี ที่ 4 ธันวาคม 2557

บันทึกการเรียน

- สอบร้องเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย โดยอาจารย์ให้จับฉลากเรียกชื่อออกไปทีละคนเพื่อออกไปร้องเพลงหน้าห้อง ซึ่งแต่ละคนจะได้เพลงที่ไม่ซ้ำกัน จะมีเพื่อนบางคนที่ดูเนื้อเพลงบ้าง บางคนก็ไม่ดู เพื่อนๆในห้องก็ช่วยกันร้องคลอๆตามและคอยเคาะให้จังหวะเพื่อน เพลงไหนที่เพื่อนร้องไม่เป็นเพื่อนๆในห้องก็ช่วยกันร้องให้เพื่อนฟัง
- อาจารย์ให้รางวัลเด็กดีสำหรับเพื่อนๆที่มาเรียนทุกคาบ ช่วยเหลือคุณครู ได้ดาวเด็กดีเยอะ

ภาพกิจกรรม






สิ่งที่ได้รับจากการเรียน (คาบเรียนสุดท้าย)

1.ได้เห็นเพื่อนๆร้องเพลง ซึ่งก็มีเพื่อนบางคนที่ร้องถูกคีบ้างไม่ถูกคีบ้าง 
2.ได้เห็นเพื่อนๆรักกัน ช่วยกันตบมือให้จังหวะเพื่อน 
3.ได้กล้าแสดงออก กล้าที่จะออกมาร้องเพลงหน้าห้อง 

ประเมินตนเอง

- วันนี้ตั้งใจเรียนมาก รู้สึกใจหวั่นๆที่เป็นคาบเรียนสุดท้าย อยากเรียนกับอาจารย์เบียอีก เรียนกับอาจารย์แล้วรู้สึกสนุก ไม่เคร่งเครียด เรียนแล้วมีความสุข วันนี้ร้องเพลงได้ดีปานกลาง ตื่นเต้นมาก

ประเมินเพื่อนในห้อง

- วันนี้เพื่อนๆทุกคนตั้งใจเรียน ตื่นเต้นตลอดเวลาว่า อาจารย์จะเรียกชื่อใครและคอยลุ้นว่าจะได้เพลงอะไร ทุกคนมีความสุข คอยให้กำลังใจเพื่อนๆคนอื่น ขณะที่เพื่อนคนไหนร้องเพลงก็จะช่วยกันปรบมือเป็นจังหวะให้กันและกัน

ประเมินครูผู้สอน

- วันนี้อาจารย์หน้าตายิ้มแย้มแจ่มใส ตอนท้ายคาบอาจารย์พูดถึงความรู้สึกที่มีต่อนักศึกษา อาจารย์บอกว่า "ชอบนักศึกษาปีนี้ รักนักศึกษาปีนี้มาก" ทำให้พวกเราหัวเราะและยิ้มแย้มกันทั่วหน้า แล้วอาจารย์ก็มอบรางวัลเด็กดีให้กับเพื่อนๆที่ได้รางวัลกันตามความเหมาะสม เป็นกลาง ไม่ลำเอียง



วันพุธที่ 26 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกประจำวัน พฤหัสบดี ที่ 27 พฤศจิกายน 2557

บันทึกการเรียน

- อาจารย์สอนและอธิบายเกี่ยวกับ "การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา"
- เพื่อนๆร่วมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียน และอาจารย์ก็เปิดตัวอย่างการจัดสภาพห้องเรียนให้น่าดู ของพี่ๆปี 5 โรงเรียนเกษมพิศ
- ร่วมกันร้องเพลงใหม่ 10 เพลง
- ให้ตัวแทนเพื่อน 10 คน ออกมาเป็นนักเรียน เพื่อที่อาจารย์สมมติเหตุการณ์การจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียน โดยให้เพื่อนๆนั่งแบ่งครึ่งฝั่งละ 5 คน แล้วอาจารย์ก็เล่านิทานประกอบกับให้เด็กๆในห้องมีส่วนร่วมพร้อมกับสอดแทรกเพลงเด็กปฐมวัยใส่ไปขณะที่เล่านิทาน
- ให้นักศึกแบ่งกลุ่มแล้วช่วยกันแต่งนิทานพร้อมกับสอดแทรกเพลงเข้าไปด้วย และออกมาแสดงทีละกลุ่ม

คำคล้องจอง

ผลโตสีเขียว
ผ่าเสี้ยวแดงสด
เมล็ดเท่ามด
รสหวานชื่นใจ

ตอบ แตงโม


ภาพกิจกรรม













สิ่งที่ได้รับจากการเรียน

1. ได้ทราบถึงวิธีการจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณืทางภาษาให้กับเด็กยังไง
2. ได้เรียนรู้การจัดสภาพห้องจากความคิดเห็นของเพื่อนๆในห้อง
3. ได้ร้องเพลงใหม่อีก 10 เพลง
4. ได้เห็นการแสดงออกและความสามารถของเพื่อนๆทุกคน

ประเมินตนเอง

- ตั้งใจเรียนดี ไม่ค่อยตั้งใจฟังครูเป็นบางครั้ง แอบหลับในห้องบ้าง ช่วยเพื่อนๆแต่งนิทานและให้ความร่วมมือในการแสดงกับเพื่อนๆ

ประเมินเพื่อนในห้อง

- เพื่อนๆตั้งใจเรียนทุกคน แต่มีบางคนที่หลับบ้าง เล่นโทรศัพท์บ้าง เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการแสดงนิทานเป็นอย่างดี

ประเมินครูผู้สอน

- คุณครูใจดี สอนเข้าใจรู้เรื่อง ครูจัดกิจกรรมที่ไม่น่าเบื่อ สื่อสารให้นักศึกษาเข้าใจโดยการยกตัวอย่างและทำให้ดู 

บันทึกประจำวัน พฤหัสบดี ที่ 20 พฤศจิกายน 2557


บันทึกการเรียน

- อาจารย์ให้แต่งนิทานสำหรับเด็กปฐมวัย คือ นิทาน "อะไรเอ่ย" โดยอาทิตย์ที่แล้วอาจารย์ให้ไปแต่งเนื้อเรื่องมาแล้วมาทำในคาบเรียนวันนี้ 
- เพื่อนๆช่วยกันลงมือทำนิทานโดยการแบ่งหน้าที่กัน หนูได้รับหน้าที่เป็นผู้เขียนเนื้อเรื่อง

ภาพกิจกรรม




























สิ่งที่ได้รับจากการเรียน

1.ได้เรียนรู้การแต่งนิทานปริศนา
2.ได้เห็นการทำงานอย่างเป็นระบบของกลุ่มตัวเองและกลุ่มเพื่อนๆ เห็นถึงความสามารถของการวาดภาพของเพื่อนๆ

ประเมินตนเอง

- ตั้งใจเรียนดี ตั้งใจฟังคุณครู ไม่ค่อยพูด ช่วยเพื่อนๆทำงานภายในกลุ่ม ตั้งใจทำงานที่เพื่อนมอบหมายให้เป็นอย่างดี แต่ไม่ค่อยมีสมาธิเพราะง่วง

ประเมินเพื่อนในห้อง

- เพื่อนบางคนคุยกันมาก แต่บางคนก็ตั้งใจฟังคุณครู เพื่อนๆทุกคนตั้งใจทำงานเป็นอย่างดี มีความสามารถคนละแบบ

ประเมินครูผู้สอน

- คุณครูอธิบายเข้าใจง่าย ใจดี และเข้าถึงตัวนักศึกษาทุกคน กล่าวคือ ครูเดินดู คอยถามเกี่ยวกับงานที่มอบหมายว่านักศึกษาเข้าใจไหม ทำได้ไหม เป็นต้น

วันอังคารที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกปรจำวน พฤหัสบดี ที่ 13 พฤศจิกายน 2557


บันทึกการเรียน

- เข้าฟังการสัมมนาทางการศึกษาปฐมวัย "โลกแห่งนิทานสรรค์สร้างสำหรับเด็กปฐมวัย"
- ได้ร่วมทำกิจกรรมกับรุ่นพี่ชั้นปีที่ 4 ในการทำนิทานสำหรับเด็กปฐมวัยโดยที่วิทยากรแบ่งหัวข้อให้ว่ากลุ่มไหนจะได้ทำนิทานอะไร กลุ่มหนูได้ทำหุ่นถุงกระดาษ ได้นิทานเรื่อง เอ๊ะ!กลิ่นอะไรกันนะ 
- หลังจากที่ทำนิทานเสร็จท่านวิทยากรก็ให้แต่ละกลุ่มออกมาแสดงนิทานของแต่กลุ่มให้เพื่อนๆดูทีละกลุ่ม พร้อมกับมีคอมเม้นต์เตเตอร์คือท่านวิทยากรเป็นผู้คอมเม้นต์






สิ่งที่ได้รับจากการสัมมนา

1.ได้รู้จักนิทานหลากหลายเรื่อง
2.ไ้ด้ทราบว่า สื่อที่ใช้ประกอบการเล่านิทานมีมากมาย เช่น หุ่นถุงกระดาษ บทบาทสมมติ หน้ากาก หุ่นถุงมือ หุ่นชัก เป็นต้น
3.ไ้ทคนิคในการเล่านิทานและการแสดงนิทานของรุ่นพี่ที่มีทั้งข้อดีและข้อบกพร่อง
4.ได้เห็นการทำงานเป็นกลุ่มของพี่ๆ เช่น กลุ่มหนูมีการแบ่งงานกันทำเพื่อแข่งกับเวลา เป็นต้น


วันอังคารที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกประจำวัน พฤหัสบดี ที่ 6 พฤศจิกายน 2557


บันทึกการเรียน

- อาจารย์ให้เพื่อนๆที่ยังไม่ได้ร้องเพลงออกไปร้องเพลง 1 รอบ แล้วให้พื่อนในห้องร้องตามอีก 1 รอบ 
- ให้ตัวแทนของแต่ละกลุ่ม 1 คน ออกมาสอนเพื่อนร้องเพลงโดยที่ให้เพื่อนๆในห้องเป็นนักเรียนพร้อมกับให้แต่ละกลุ่มสอนท่าประกอบเพลง
- อาจารย์ให้ฝึกเขียนหน้าชั้นเรียนโดยที่ให้เขียนคนละ 2 บรรทัด ในหัวข้อ "ทะเล" แล้วให้เพื่อนๆเป็นเด็กๆให้พูดเกี่ยวกับประสบการณ์เดิมของตัวเองเกี่ยวกับทะเลแล้วให้คุณครูเขียนตามที่เด็กบอก

 ภาพกิจกรรม













สิ่งที่ได้รับจากการเรียน

1.ได้เทคนิคในการร้องเพลงสำหรับด็กปฐมวัยของเพื่อนๆแต่ละคน
2.ได้เห็นถึงความคิดของเพื่อนๆแต่ละคนในการเล่าประสบการณ์เดิมและยังได้เห็นถึงวิธีการสอนเด็กๆของเพื่อนแต่ละคน
3.ได้ฝึกการเขียนตัวหนังสือตัวบรรจงและเทคนิคการเขียนหนังสือหน้าห้องเรียน
4.ได้เห็นลายมือของเพื่อนๆแต่ละคนหลากหลาย

ประเมินตนเอง
- ตั้งใจเรียน ร้องเพลงค่อนข้างถูกคี แต่การออกมาสอนหน้าชั้นเรียนยังไม่กล้าแสดงออกพอ ยังเขิล-อายอยู่ ไม่ค่อยมั่นใจในตัวเอง 

ประเมินเพื่อนในห้อง
- เพื่อนๆแต่ละคนตั้งใจเรียนดีแต่จะมีไม่กี่คนที่เล่นโทรศัพท์ ทุกคนทำกิจกรรมร่วมกันได้ดีมากให้ความร่วมมือกันทุกคน 

ประเมินครูผู้สอน
- อาจารย์สอนสนุกทำให้นักศึกษาตั้งใจเรียน ใช้การสอนที่ให้เด็กได้ปฎิบัติ ได้กล้าแสดงออก ได้ฝึกทำฝึกเขียนดีมาก 


วันอาทิตย์ที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ. 2557

บันทึกประจำวัน พฤหัสบดี ที่ 30 ตุลาคม 2557


บันทึกการเรียน

- สอนเรื่อง การสอนแบบโครงการ หรือ Project Approach
- อธิบายถึงความเหมือนและความแตกต่างของการสอนแบบหน่วยและการสอนแบบโครงการ
- แบ่งกลุ่มทำกิจกรรมเกี่ยวกับการสอนแบบโครงการ ว่าส่งเสริมทักษะทางด้านใดบ้างพร้อมกับนำเสนอหน้าชั้นเรียนทีละกลุ่ม

ภาพกิจกรรม 







สิ่งที่ได้รับจากการเรียน

1.ได้ทราบว่าการสอนแบบโครงการมีลักษณะการสอนอย่างไร
2.ได้ทราบถึงความแตกต่างระหว่างการสอนแบบหน่วยกับการสอนแบบโครงการ
3.ได้เรียนรู้การนำเสนอและความคิดในแง่ต่างๆเกี่ยวกับการสอนแบบโครงการของเพื่อนแต่ละกลุ่ม

ประเมินตนเอง
- ตั้งในเรียน มีแอบคุยบ้าง วันนี้ไม่ค่อยมีสมาธิในการเรียนเพราะง่วง ให้ความร่วมมือกับเพื่อนในกลุ่ม ช่วยเพื่อนทำงาน แสดงความคิดเห็น

ประเมินเพื่อนในห้อง
- เพื่อนๆคุยกันเสียงดังเกินไป บางคนก็ตั้งใจเรียน มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันขระทำงานกลุ่ม มีความสามัคคีในการทำงานกลุ่ม 

ประเมินคุณครูผู้สอน
- คุณครูสอนเข้าใจง่าย พูดจาเป็นกันเอง เรียนสบายไม่เครียด ครูมีอารมณ์ขัน ยิ้มแย้มแจ่มใส ให้ความรู้เพิ่มเติมโดยการหาวีดิโอมาให้นักศึกษาดู 

วันอังคารที่ 21 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกประจำวัน เสาร์ ที่ 18 ตุลาคม 2557


บันทึกการเรียน (ชดเชยวันปิยะมหาราช)

- อาจารย์ทบทวนเพลงเก่า
- ให้แต่ละคนออกไปทดสอบร้องเพลงหน้าห้องทีละคน
- อาจารย์แจกชีสเพลงใหม่













 สิ่งที่ได้จากการเรียน
1. ได้ทบทวนลงเดิมของสัปดาห์ที่แล้ว
2. ได้ฝึกความการใช้ภาษาในการร้องเพลง รวมถึงการรู้จักจงหวะ ทำนอง ของเพลงแต่ละเพลง
3. ได้ฝึกความเชื่อมั่นในตนเองเวลาไปยืนหน้าห้องเรียน